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PÄDAGOGISCHE SCHWERPUNKTE
Wovon wir ausgehen:
der Mensch ist ein soziales Wesen: Jeder Mensch will dazugehören und zur Gemeinschaft beitragen. Störendes Verhalten ist Ausdruck eines Problems, etwa dass sich jemand unverstanden, einsam oder abgelehnt fühlt. Findet man den Grund einer Störung heraus und kann die Ursache beheben, wird das störende Verhalten überflüssig.
Wenn ein Kind kritisiert wird, lernt es zu verurteilen.
Wenn ein Kind angefeindet wird, lernt es zu kämpfen.
Wenn ein Kind ermutigt wird, lernt es sich selbst zu vertrauen.
Wenn ein Kind gerecht behandelt wird, lernt es gerecht zu sein.
Wenn ein Kind in Freundschaft aufgenommen wird, lernt es in der Welt Liebe finden.
(tibetischer Text)
dem Leben vertrauen: Jedes Lebewesen trägt die zu seiner Entwicklung notwendigen Voraussetzungen in sich - die Natur ist Erfolg angelegt. Wenn wir dem Kind erlauben seine Auseinandersetzung mit der Welt selbstgesteuert aufzubauen, zeigt sich, dass es einen unwiderstehlichen Drang besitzt, soeben erlangte Sicherheiten und Bequemlichkeiten wieder aufzugeben, um sich auf neue Abenteuer und Entdeckungsreisen einzulassen. Nur durch eigenständige, selbstgewollte und selbstgesteuerte Interaktion in einer geeigneten Umgebung kann echtes Verständnis und realistische Selbstwahrnehmung entstehen, ohne dass es um blosses Wissen-Aneignen geht. Eine möglichst vollständige Ausschöpfung der einzelnen Entwicklungsschritte fördert eine erfolgreiche Entwicklung. Ermöglichen wir es dem Kind, eine solide Basis zu erarbeiten (Körper und Sinnenwelt) und gewähren wir ihm seinen eigenen Rhythmus, geschieht Lernen fast von alleinl
Diese Theorie basiert darauf, dass der Mensch die Informationen aller Lebewesen vor ihm in Form eines genetischen Programms in sich vereint. Dieses Programm leitet das Kind von innen her, wenn wir dies nicht verhindern.
Was können wir in dieser schnell ändernden Welt Besseres für unsere Kinder tun, als ihnen zu ermöglichen, die Werkzeuge von Körper und Geist in- und auswendig kennenzulernen, ihnen vertrauen zu lernen und zu lernen, sie optimal einzusetzen, um neue und unbekannte Probleme zu lösen?!
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